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家长指导:小升初考试要避免5个误区

编辑:sx_duxl

2017-01-10

很多家长都对孩子抱有很大期望,并在生活中给予无微不至的照顾,可因为没有掌握科学的方法,这种期望和关心却给孩子造成了压力,甚至引起孩子反感。下面为大家分享小升初考试要避免5个误区,供大家参考!

误区一:一心盯着重点校

调查显示,相当一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。对于小升初的重要性,其实很多六 年级学生并没有非常明确的认识,所以谈不上紧张。倒是家长们,考虑到孩子今后的前途、发展,一心想让孩子考入重点中学,而忽略了孩子的智力和能力水平。家 长们过高的期望给孩子造成了巨大的心理压力,出现焦虑心态也就不可避免了。

解决方法:要让孩子有个好心态,家长首先就得摆正自己的心态。小升初确实很重要,但它不是决定 孩子命运的唯一一次机遇。家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望,不是每一个孩子都能被重点中学录取,考不进名校,也不意味着就失去了美好的前 途。当家长以一种宽容、宽松的心态看待小升初、看待孩子的成绩,孩子身上的负担肯定会轻松不少。

误区二:总把关心放嘴边

家长们总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心,而这种关心除了生活上的照顾外,就是经常挂在 嘴边的询问、叮嘱。家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样……殊不知,孩子在学校里紧张学习了一天,已经非常疲劳和烦躁,再听 到家长的唠叨,情绪肯定更不好。

解决方法:遇到大事要镇定,学会倾听,有时“不说”的效果要比“说”好很多。很多时候,孩子们 需要的不是一个教育者,而是一个倾听者,特别是在小升初复习的冲刺阶段,当孩子把话说出来以后,内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。如果家长一定要 “说”,那就说一些对孩子有帮助的话。比如,孩子现在面临哪些问题,能不能帮他找到解决方法。

误区三:打击孩子自信心

有些家长不顾孩子的自尊心,动辄就对孩子批评训斥,“你真笨、真没用”“就你这样的成绩,还想考重点中学”这类批评最容易打击孩子的自尊心和自信心,在小升初前就开始自暴自弃。

解决方法:在小升初冲刺阶段,自信心对于考生有着不可估量的作用。家长作为孩子最亲近的人,应 该给予他们最大的信任和鼓励。即使孩子的成绩暂时落后,没能达到家长的期望,仍应给他们鼓励。多从孩子身上挖掘长处和优点,对于他们每一点的进步都及时鼓 励和表扬。久而久之,孩子们就会慢慢建立起信心。

误区四:孩子“全托”没我事

有些家长觉得孩子自主学习能力比较差,于是在考前把孩子送进“全托”辅导班,让辅导班的老师代 替学校和家庭担负起辅导孩子学习和生活的责任。家长以为这是对孩子最好的安排,实际上,这是一种逃避责任的行为。这可能会在孩子心中留下阴影,认为在自己 人生最关键的时刻,没有感受到家庭的亲情和温暖,和父母疏离。而且,这种孩子升入中学后,因为缺乏自主学习的能力会对学习感到更吃力。

解决方法:如果说小升初是一道关,那么家长应该和孩子一起“闯关”。小升初复习冲刺阶段,孩子的身心都很疲劳、脆弱、敏感,因此更需要家长给予亲情的温暖。因此,家长不能推卸自己的责任,应该抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期,和孩子一起在“闯关”中成长。

误区五:草木皆兵瞎打听

有些家长总害怕孩子如果不“补课”就不能取得好成绩,于是到处打听哪里有小班。这样盲目找家教的结果,往往扰乱了孩子正常的复习计划。

解决方法:家长可以先向孩子了解一下,在复习中孩子存在哪些问题,需要什么帮助。然后,可以到 学校向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。这种做法可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞, 并及时有效地进行修正、弥补。

这就是为大家分享的小升初考试要避免5个误区,希望能够切实的帮助到大家,并祝同学们能够顺利进入理想的中学!

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